Peningkatan kompetensi literasi digital

Dengan adanya berbagai kesempatan untuk mengikuti pelatihan, webinar, bimtek, dan lain-lain tentu dapat membantu guru-guru untuk meningkatkan kompetensi literasi digital. Literasi digital penting terutama dalam kondisi menghadapi pandemi covid-19 di mana pembelajaran terkendala untuk tatap muka. Dengan berbagai media digital yang ada pembelajaran dapat terlaksana. Sudah banyak layanan yang menyediakan sistem pembelajaran dengan visi misi memaksimalkan pembelajaran siswa, tapi yang menjadi kendala dari awal hingga sekarang yaitu kesenjangan digital, ada daerah yang sulit mengakses internet dan ada yang mudah. Ada siswa yang dengan mudah mendapatkan akses belajar digital, ada siswa yang dengan keterbatasan tidak mendapat akses. Selain itu, berbagai elemen harus melek teknologi, baik guru, orang tua, maupun siswa. Karena pembelajaran melibatkan semua pihak. Literasi digital sendiri sebetulnya sangat memberikan peluang untuk guru agar dapat menciptakan pembelajaran yang kreatif dan bermakna bagi siswa, walaupun memang hal yang demikian pasti memerlukan waktu yang lebih banyak. Tapi manfaatnya adalah, ketika guru menciptakan media pembelajaran yang kreatif dengan media digital pembelajaran tentu dapat sesuai dengan harapan, kebutuhan dan kondisi siswanya.

Dimasa pandemic Seperti sekarang ini
Pembelajaran Di lakukan Secara online BDR.. Tentunya selaku guru harus mempunyai kemampuan dalam dunia digital.. Media sosial Dan aplikasi digital yang mendukung proses pembelajaran BDR berlangsung.. Literasi digital bermanfaat sangatlah bermanfaat Bagi guru karenanya guru bs Memberikan pengalaman Belajar yang lebih menarik Ke siswa dengan mesisipkan berbagai video pembelajaran yang menarik Minat siswa untuk Belajar. Oleh Karena itu guru dituntut Untuk melek informasi Dan fasih dalam penggunaan media digital

Betul bu begitupun selebihnya saya setuju dengan pendapat ibu, dan sedikit pengalaman yang saya alami dalam melatih siswa agar mampu mengikuti perkembangan literasi digital, perlu banyak perjuangan dalam memberikan arahan dan memberikan pengertian yang mudah mengenai apa itu literasi digital, bagaimana menggunakan / mengikuti perkembangannya. dengan demikian siswa dan orangtua juga lebih paham bagaimana teknisnya. selain itu kita lebih mudah mengarahkan mereka dalam memilih dan memilah sumber-sumber literasi yang baik untuk diikuti dan dipelajari. namun disisi lain sungguh yang paling sulit dalam menerapkan literasi digital adalah kondisi geografis yang menyebabkan kurang baiknya jaringan baik itu berupa sinyal operator seluler / internet juga jaringan televisi dan radio. bahkan jika dicek dilapangan tidak semua siswa / orangtua siswa yang memiliki jaringan televisi dan radio yang bagus.
untuk kompetensi guru yang belum mumpuni dalam menerapkan literasi digital menurut saya perlu dukungan, misalnya diadakannya pelatihan yang rutin sehingga guru memiliki kemampuan dan pemahaman yang baik bagaimana literasi digital dapat terlaksana dengan baik. selain itu, perlu perjuangan dan kemauan yang tinggi dari guru tersebut dalam melatih dirinya dalam menerapkan literasi digital, karena sesuai dengan perkembangannya literasi digital tidak melulu jaringan, kita dapat memanfaatkan momen ketika sedang berada di dalam jangkauan jaringan seluler untuk mencari bahan – bahan penyusunan media literasi digital kemudian kita susun dan kreasikan sedemikian rupa bisa berupa slide power point, tayangan video pembelajaran, atau animasi yang nantinya dapat kita tayangkan kepada siswa menggunakan layar projektor. dari upaya tersebut tentu terdapat kendala misalnya tidak dimilikinya alat proyektor di sekolah, maka guru bisa memanfaatkan nya dengan menayangkannya di laptop nya atau bahkan jika tidak memiliki laptop dapat bergantian meminjamkan perangkat gawainya untuk menayangkan media yang sudah dibuatnya secara bergantian kepada siswa.

Bu Merisa, saya setuju sekali dengan pendapat bu merisa, dengan guru menciptakan media pembelajaran yang kreatif dengan media digital pembelajaran dapat dengan sesuai dengan harapan yang diinginkan tentunya dengan kebutuhan dan kondisi siswanya.

saya setuju dengan Bu Dewi Rustiani, guru dan peserta didik tentunya sangat diharapkan mampu dalam menguasai berbagai alat atau tata cara penggunaan media digital.

betul bu banyak sekali manfaat jika literasi digital sudah dilakukan dengan baik, tentunya sangat menunjang pemahaman siswa dan kemampuan siswa juga kita sebagai guru dalam melakukan kegiatan pembelajaran

Saya setuju karena dengan adanya literasi digital guru semakin kreatif karena media pembelajaran lebih lebih kreatif dan inovatif