Oleh: Dra. Nani Sulyani, M.Ds
(Kepala SMPN 3 Parongpong)
Di bawah langit Parongpong yang sejuk, sebuah sudut sekolah telah bertransformasi menjadi oase ide dan ekspresi. Bukan sekadar deretan kursi dan meja, Teras Baca di SMPN 3 Parongpong adalah panggung terbuka bagi jiwa-jiwa muda untuk berdialog, berkarya, dan menemukan inspirasi. Inilah tempat di mana batas antara belajar formal dan eksplorasi personal melebur dalam suasana yang hangat dan ceria.
Galeri Sunyi, Diskusi yang Bergemuruh
Teras Baca dirancang sebagai jendela inspirasi murid, sebuah ruang multifungsi yang mematahkan stigma bahwa literasi hanya terjadi di perpustakaan. Fungsinya jauh melampaui sekadar membaca. Di sini, siswa dapat:
- Berdiskusi dan Berbagi: Momen-momen santai diisi dengan berbagi pengalaman, bertukar pikiran, dan merajut ide-ide segar, menciptakan budaya kolaboratif yang dinamis.
- Mading Kreatif: Sebuah kanvas komunal di mana karya-karya terbaik siswa mendapatkan panggung. Dari sajak-sajak yang menyentuh (puisi), kisah-kisah pendek yang memikat (cerpen), celotehan jenaka yang kritis (anekdot), irama-irama pantun, hingga pandangan-pandangan mendalam dalam esaiinspiratif, semuanya terpajang sebagai bukti nyata letupan kreativitas. Bahkan, komik dan quote penuh makna turut menghiasi dindingnya.
- Apresiasi Literasi: Teras Baca menjadi etalase bagi bintang-bintang literasi sekolah. Ada Galeri ReviewTerbaik dari program TMKS (Tantangan Membaca Kepala Sekolah), memotivasi siswa lain untuk menyelami samudera buku. Tak ketinggalan, Pohon Literasi berdiri tegak, simbol pertumbuhan dan dedikasi sekolah terhadap budaya membaca.
- Markas Ide: Bukan hanya soal literasi, Teras Baca adalah melting potbagi kegiatan kesiswaan. Anggota OSIS dan berbagai ekstrakurikuler menjadikannya tempat “nongkrong ceria” untuk merumuskan ide-ide kegiatan, merancang acara, dan mempererat ikatan organisasi.
Perspektif Pemimpin: Mengapa Teras Baca Begitu Berharga
Kehadiran Teras Baca disambut hangat sebagai angin segar dalam ekosistem pendidikan di SMPN 3 Parongpong. Kepala Sekolah, Dra. Nani Sulyani, M.Ds., menyatakan, “Teras Baca adalah manifestasi dari Merdeka Belajar. Kami ingin menciptakan ruang di mana siswa tidak merasa terpaksa, tetapi terdorong untuk berekspresi. Ini bukan hanya tempat membaca; ini adalah laboratorium ide mereka. Kami percaya, inspirasi terbaik sering muncul bukan di dalam kelas, melainkan saat jiwa mereka sedang santai dan bebas.”
Senada dengan itu, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, Ima Rahmawati, S.Pd. menambahkan, “Kami melihat peningkatan signifikan dalam keterlibatan sosial dan keterampilan berpikir kritis siswa. Ketika mereka memiliki tempat yang nyaman dan non-formal untuk berdiskusi, mereka menjadi lebih berani menyampaikan pendapat dan menghargai keberagaman pemikiran. Teras Baca telah menjadi pusat denyut nadi kegiatan kesiswaan kami.”
Dampak Estetis dan Substansial: Kelebihan Teras Baca bagi Sekolah
Teras Baca bukan sekadar fasilitas tambahan, melainkan sebuah strategi pedagogis yang membawa keuntungan mendalam bagi seluruh komunitas sekolah:
Bagi Siswa: Membebaskan Potensi Diri
- Peningkatan Keterampilan Literasi dan Ekspresi: Memberikan platform otentik bagi siswa untuk memublikasikan karya, yang secara otomatis mendorong mereka untuk menulis, membaca, dan menganalisis lebih baik.
- Kesejahteraan Mental (Well-being): Menyediakan ruang aman dan nyaman (safe space) untuk bersantai, berinteraksi, dan mengurangi tekanan akademik, menjadikan sekolah sebagai rumah kedua yang inspiratif.
- Kepemimpinan dan Kolaborasi: Menjadi basecampbagi organisasi siswa, melatih kemampuan mereka dalam berdiskusi, merencanakan kegiatan, dan memimpin inisiatif.
- Budaya Apresiasi: Siswa belajar menghargai karya teman sebaya, menumbuhkan empati, dan membangun komunitas kreatif yang suportif.
Bagi Guru: Inovasi Pembelajaran
- Sumber Materi Ajar Autentik: Karya-karya siswa di Mading Kreatif dapat dijadikan contoh nyata (best practice) yang relevan untuk proses pembelajaran di kelas.
- Pendekatan Personal: Guru dapat mengamati minat, bakat, dan isu-isu yang sedang hangat di kalangan siswa melalui interaksi santai di Teras Baca, memungkinkan mereka merancang pembelajaran yang lebih personal dan kontekstual.
- Penciptaan Ekosistem Sekolah yang Positif: Teras Baca berkontribusi pada suasana sekolah yang lebih hidup, kreatif, dan anti-stres, yang secara tidak langsung meningkatkan semangat profesionalisme guru.
Teras Baca: Jendela Inspirasi Murid, adalah bukti nyata bahwa sebuah sekolah bisa menjadi tempat bertumbuh yang menyenangkan dan kaya akan makna. Di sinilah, setiap kata yang ditulis dan setiap ide yang diperbincangkan, menabur benih-benih kecerdasan masa depan Parongpong. ***
