MADING VIRTUAL SEBAGAI E_LEARNING DAN TANTANGAN PEMBELAJARAN PARTISIPATIF SAAT PANDEMI

Oleh: Enung Hodijah

(SMPN 3 Parongpong)

Padlet merupakan aplikasi gratis yang paling tepat diilustrasikan sebagai papan tulis/mading daring. Padlet dapat digunakan oleh peserta didik dan guru untuk mengirim catatan pada halaman yang sama. Catatan yang diposting oleh guru dan peserta didik dapat berisi tautan video, gambar dan tife dokumen.

Aplikasi ini Penulis peroleh saat Bimtek Persiapan PTM di Semester Genap 2020/2021 di Hotel Novena yang digelar oleh P4TK IPA di akhir Semester Ganjil Tahun 2020. Saat ini aplikasi Padlet (Mading Virtual) menjadi addtech yang menyenangkan bagi saya saat PJJ, karena sarana ini multifungsi, mudah dipahami, tampilan menarik serta peserta didik juga nyaman memakainya.

Seolah Penulis memiliki sebuah canvas virtual yang kosong, dan di canvas virtual itu bisa diisi dengan post-it sesuai kebutuhan. Dari tautan yang kita bagikan, peserta didik bisa mengisi wall ini sesuai instruksi yang diberikan.

Kemudahan mading virtual ini sangat memudahkan saya melakukan pembelajaran partisipatif, walaupun saat Pandemi dan peserta didik belajar versi online, tidak menghalangi tugas guru untuk tetap bisa komunikasi dengan baik serta mengajarkan ilmu yang semestinya mereka pahami.

Keunikan Padlet ini, Penulis identikan ketika kita mengajar saat melemparkan pertanyaan, peserta didik dibagi sticky-note dan menuliskan jawaban/idenya dan sticky-note itu. Kemudian ditempelkan di tempat yang telah kita sediakan. Bagaimana kita melakukan hal ini saat PJJ? Hal lain guru membagikan tugas untuk menganalisa contoh kasus/konflik (atau bisa saja siswa yg mencari contoh kasusnya).

Kemudian peserta didik menganalisa kasus/konflik tersebut beserta ide-ide penyelesaiannya, idenya bisa di-share-kan dan bisa dianalisa juga oleh peserta didik yang lain. Atau guru membuat ruang seperti menerangkan di kelas mempergunakan papan tulis. Itulah ilustrasi yang bisa dinarasikan bahwa saat PJJ ini begitu banyak yang bisa di-eksplore dari kreativitas, ide berpikir serta partisipasi peserta didik tetap bisa terpantau.

Tulisan ini berbagi apa saja yang pernah dilakukan saat mempergunakan Padlet sebagai e_learning

Refleksi, brainstorming dan open question
Pengganti kertas untuk menulis (less paper)
Sarana mengumpulkan tugas- tugas peserta didik
Membuat timeline ( Guru PPKn dan IPS sangat terbantu)
Menerangkan rumus seperti layaknya menulis di papan tulis bisa digunakan oleh Guru Matematika dan IPA
Untuk percakapan seputar materi dan tugas- tugas yang kurang dipahami

Itulah beberapa kemudahan Mading Virtual, jika pembaca menemukan keunikan dan kemudahan lain tentu sangat ditunggu agar PJJ ini tambah menyenangkan. Mading Virtual ini cara membagikannya hanya tinggal kirim link wall nya saja, dan peserta didik tinggal membuka wall tersebut kemudian mengisi/mengirimkan tautannya tidak perlu login dulu sebelumnya atau mengunduh aplikasinya.

Gambar. Contoh pemakaian Mading Virtual untuk kemudahan PJJ

Profil Penulis :

Enung Hodijah, Lahir 22 Maret 1967 di Garut. Tinggal di Lembang. Guru PPKn di SMPN 3 Parongpong Bandung Barat sejak 2012. WK Pengurus PGRI Cabang Kec. Parongpong dan Pengurus MGMP PPKn KBB dan Ketua MGMP PKn SR O1. Penulis di Penerbit Arya Duta.